AI 讓一切都變簡單,這正是它最危險的地方

分類
AI 學習
摘要

MIT 研究:83% 的人用 AI 寫完就忘。AI 把難度往下拉的時代,「先人後機」是讓大腦保持開機的那條底線。

狀態
已發布
發布日期
August 16, 2026

前幾天在學校,一個孩子拿著一篇作文來找我,寫得很漂亮,起承轉合都在,用詞也講究。我讀完問他:「你這篇在講什麼?」他愣了三秒,答不太出來。

那三秒的沉默,是我這一年在教育現場看到最值得警惕的畫面。

文章是他的,但那些思考不是他的。他把題目丟給 AI,AI 給了他一篇好文章,他複製、微調、交出來。整個過程他的大腦幾乎沒有啟動。他交出去的是一份成品,卻沒有留下任何一條屬於自己的神經連結。

我不怪他。任何人手上有一個隨叫隨到、又快又好的工具,都會這樣用。真正該被檢討的,是我們這些大人有沒有把話講清楚:AI 讓事情變簡單,從來不等於讓你變強。很多時候,剛好相反。

一個 MIT 的數字,讓我睡不好

MIT 有一份研究追蹤了用 AI 寫作的人,結論裡有一個數字我一直忘不掉:百分之八十三的使用者,寫完之後無法回憶自己剛剛寫了什麼。

你想想這件事有多荒謬。他們「完成」了寫作,交出了文件,任務欄打了勾,可是那段內容從來沒有真正進到他們的腦子裡。他們像是租了一段記憶,用完就還,什麼也沒留下。

這就是我最擔心的那種退化。它不吵不鬧,不會當場報錯,你甚至會覺得自己效率變高了。但半年後你會發現,你好像什麼都用 AI 做過,卻什麼都不太會了。

大腦是靠「困難」長出來的

這裡要講一個很反直覺的事實:你的大腦是靠「有點難」的東西長大的,不是靠「很順」的東西。

認知科學家 Robert Bjork 提出過一個概念,叫「可取的困難」(Desirable Difficulty)。意思是,學習的時候如果太簡單,大腦根本不啟動,什麼都學不進去;如果太難,你會挫折放棄;只有落在「剛剛好有挑戰」的那個區間,大腦才會真正活躍、真正長出新的連結。

過去我們的問題通常是「太難」,所以要想辦法把難度降下來。AI 時代反過來了。AI 把所有事情的難度都往下拉,一鍵摘要、一鍵成文、一鍵解題,於是我們常常掉進「太簡單」那一邊而不自知。表面上我們在學習,其實大腦一直在待機。

所以我現在對學生、對我自己說同一句話:當 AI 幫你把難度拉下來的時候,你要有意識地,自己把難度再拉回去。困難不是敵人,困難是禮物。你願意在一件事上感覺到吃力,那件事才會真正變成你的。

我在學校推的一條規矩:先人後機

講原則太抽象,我給你一條可以馬上照做的規矩,這也是我在葳格帶老師和學生時的底線:先人後機。

意思很簡單:所有你想問 AI 的問題,你自己的大腦至少要先想過一遍。

不是不能用 AI,是順序不能顛倒。先自己,再機器。

作文,先用紙筆把爛草稿寫出來,再給 AI 幫你改。

商業提案,先寫下你自己的判斷,再讓 AI 挑戰它、補強它。

背單字,先自己回想一次,再讓 AI 幫你查漏。

差別在哪?當你先動過腦,你就有了一個「錨點」。AI 給你的東西會掛在這個錨點上,變成你的一部分。當你沒先動腦,AI 給你的只是一段漂浮的資訊,過目就忘,就像那百分之八十三的人一樣。

先動腦還有一個好處:你會知道 AI 給的答案到底好不好。一個自己想過的人,才有能力判斷 AI 有沒有唬爛你。一個沒想過的人,AI 說什麼他只能照單全收,這在 AI 會一本正經胡說八道的今天,是很危險的。

判準只有一句話:這件事該不該給 AI

那到底什麼可以放心交給 AI,什麼要留給自己?我用一句話幫自己做決定:這件事,會讓我的大腦變更好,還是只是幫我省了力?

會讓大腦變好的事,自己先做:需要深度思考的、創意發想的起點、需要你形成判斷的。

只是省力的事,放心交給 AI:重複性的工作、資料整理、格式轉換、把長的變短的。

再往下一層,還有一個更狠的自我檢查:如果今天 AI 全部斷線,我的能力是不是還在?

如果答案是「還在,而且我比一年前的自己更強」,那你用 AI 的方式是對的,AI 是在增強你。如果答案是「我什麼都不會了」,那你不是在用 AI,是在被 AI 掏空。增強不是替代,這是我對任何合作、任何課程、任何教學設計都不會退讓的一條線。

這一週,你可以做的一件小事

不用大改變,就從一件小事開始。

這一週,挑一件你平常會直接丟給 AI 的任務,不管是寫一封信、想一個標題、還是整理一段思路。這一次,先給自己十分鐘,用紙筆或空白文件,把你自己的版本先寫出來,再打開 AI。

寫完之後,你會很清楚地感覺到兩件事的差別:一種是你的東西,一種是 AI 的東西。而真正會留在你身上、半年後還帶得走的,永遠是前面那一種。

AI 不會讓我們變笨,是我們用 AI 的方式決定了我們會變強還是變弱。工具永遠是中性的,選擇權一直在我們手上。

願意在該困難的地方保留困難,願意先動腦再動手,你就不會是那百分之八十三。你會是那個,因為 AI 而變得更強的人。

我是李海碩,AI 與人類學習的橋接者、韌性工程學創始人,目前仍任葳格國際學校總校長。我在做的事,就是幫每一個人在 AI 時代找回「人」本來就該有的力量。

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